Microsplastics – Educational VR Experience
Ziel dieses Projektes war es, das Potenzial der virtuellen Realität als
Medium für den Schulunterricht auszureizen. Es nimmt Schüler der
Unterstufe auf eine Reise durch eine VR-Welt mit, die den erschreckenden
Weg des Mikroplastiks auf spielerische Art und Weise wissenschaftlich
fundiert erfahrbar macht.
Die größte Besonderheit dieser VR-Anwendung ist die Möglichkeit,
sich selbst auf eine winzige Größe schrumpfen zu können, um die
Welt aus einer völlig neuen Perspektive zu betrachten.
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Description
2018
Created by: Niklas Blume, Melina Kaiser, Manuel Peris, Dimitri Saenko
Supervised by: Prof Matthias Pfaff, Prof. Holger Deuter, Prof. Thomas Wagner